Fyra utbildningar i Milano visar hur brett fältet för design och mode har blivit. Två kandidatprogram från Domus Academy och två ettåriga akademiska masterprogram från NABA förenar kreativt arbete med teknik, strategi och nya perspektiv på branschen.

Design och mode handlar inte bara om att skapa ett uttryck, utan också om att utveckla idéer, kommunicera dem och omsätta dem i praktiken. De fyra utbildningarna tar sig an frågorna från olika håll – från visuell kommunikation och affärsutveckling till modets kreativa och organisatoriska processer.

Design och kommunikation på kandidatnivå

Domus Academys treåriga kandidatprogram i kommunikationsdesign förenar visuell gestaltning med analys, strategi och digital teknik. Studenterna arbetar bland annat med typografi, visuell identitet, berättande och användarupplevelser. Programmet erbjuder specialiseringar inom Brand Identity, Art Direction och Visual Design.

På kandidatprogrammet i design management möter designprocessen företagsekonomi och entreprenörskap. Fokus ligger på att utveckla idéer till produkter, tjänster och verksamheter, och på att förstå hur kreativt arbete kan bidra till strategiska beslut. Det första året på båda Domus-programmen kan också läsas som ett separat ettårsprogram.

Visuellt arbete kopplat till Domus Academys utbildning i kommunikationsdesign
Bild från Domus Academys utbildning i kommunikationsdesign.

Två perspektiv på modebranschen

NABA:s ettåriga akademiska master i Fashion Management behandlar hur det samtida modesystemet fungerar och utvecklas. Utbildningen tar upp ledarskap, produktledning, varumärken och kommunikation, liksom hållbarhet och digital förändring.

Den akademiska mastern i Fashion Design undersöker i stället nya arbetssätt inom design, produktutveckling och visuellt berättande. Studenterna får pröva hur traditionella metoder kan omtolkas och hur mode kan förstås i relation till samtida visuell kultur.

Tillsammans ger programmen fyra möjliga vägar in i en bransch där kreativitet, teknik och strategiskt tänkande allt oftare möts. Skillnaden ligger i vilken fråga studenten vill arbeta med: hur något utformas, hur det kommuniceras eller hur idéer blir del av en verksamhet.

Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.

More information about our Cookie Policy